[Area] I: notizie marchigiane

[Francesco Maisto]

Le mie pubblicazioni si trovano in libreria come tutte.
Francesco Maisto

Il giorno gio 25 ott 2018 alle 22:14 thorgiov <thorgiov a libero.it> ha
scritto:

> Li possiamo vedere anche noi questi lavori? Se non altro per capire meglio
> che cosa intendi quando parli del dovere di disapplicare le leggi razziste.
> Quali sono secondo te, alla attualità ( o forse in un prossimo futuro ) le
> leggi razziste ?
> FELICE  PIZZI  ( Giudice del contenzioso del Tribunale di Napoli Nord )
>
>
> Il 25/10/2018 19:58, Francesco Maisto ha scritto:
>
> Caro Francesco,
> Ottima iniziativa. Ti mando i miei più recenti lavoretti in memoria di
> Sandro Margara sui temi del carcere e Costituzione e sul dovere di
> resistere, disobbedire e disapplicare le leggi razziste.
> Cari saluti.
> Francesco Maisto
>
> Il giorno mer 24 ott 2018 alle 15:34 ed.bruti a mclink.it <mc9425 a mclink.it>
> ha scritto:
>
>>
>>
>>
>>
>> *Da:* ed.bruti a mclink.it <mc9425 a mclink.it>
>> *Inviato:* mercoledì 24 ottobre 2018 15:24
>> *A:* 'Francesco Messina' <frate.adso1962 a gmail.com>
>> *Oggetto:* R: [Area] notizie marchigiane
>>
>>
>>
>> Caro Francesco, ho visto della vostra iniziativa  e mi congratulo. Ho
>> citato alcuni passaggi del processo a Danilo Dolci, come vicenda
>> emblematica, in un mio libro che esce in libreria il 15 novembre con
>> editore Laterza con  il titolo Magistratura e società nell’Italia
>> repubblicana.
>>
>> Un caro saluto
>>
>> Edmondo bruti
>>
>>
>>
>> *Da:* Area <area-bounces a areaperta.it> *Per conto di *Francesco Messina
>> *Inviato:* mercoledì 24 ottobre 2018 14:54
>> *A:* area a areaperta.it
>> *Oggetto:* [Area] notizie marchigiane
>>
>>
>>
>> In tempi in cui la faciloneria, l’ignoranza o la pseudo-conoscenza sono
>> considerati “nuovi” principi politici, come gruppo di AREA Marche abbiamo
>> deciso di organizzare due iniziative particolari.
>>
>> Si tratta di analizzare, sul piano storico, filologico e giudiziario,
>> alcune vicende della cultura occidentale che i giovani studiano durante i
>> percorsi scolastici.
>>
>> Ne abbiamo ipotizzate sinora quattro: il rapporto-scontro tra Antigone e
>> Creonte; il processo a Socrate; il processo a Giordano Bruno; il processo a
>> Danilo Dolci.
>> Si tratterà di rapportare quelle esperienze all’attuale modello
>> processuale, ai suoi principi e ai suoi meccanismi; e di scoprire, insieme
>> ai ragazzi e ai docenti, le differenze, le aporie, le antinomie, le
>> evoluzioni di pensiero, sino alle interpretazioni costituzionalmente
>> orientate delle leggi ordinarie.
>>
>> Gli ultimi fatti - che hanno riguardato il rapporto/contrasto tra la
>> legge dello Stato e quella naturale o della coscienza, tra disobbedienza
>> critica e obbedienza acritica -hanno interessato molto i giovani. E
>> possono,o meglio devono, vederci parte attiva nel contribuire alla
>> consapevolezza critica, anche in quel particolare luogo di formazione della
>> personalità che è la scuola.
>>
>> Lo si deve fare, io penso, prospettando tesi e antitesi che connotano
>> temi complessi; aprendoci al dibattito con generazioni per i quali le più
>> usuali fonti di acquisizione di notizie sono i social network, luoghi della
>> comunicazione in cui il linguaggio utilizzato condiziona sia contenuti che
>> la capacità di analisi.
>>
>>
>>
>> Abbiamo anche pensato a iniziative da realizzare nelle carceri, in
>> particolare quella portare la Costituzione tra i detenuti.
>> Mi riferisco, ovviamente, a una interazione, mediata anche da chi opera
>> nelle case circondariali, per discutere di concetti di base, adeguandosi
>> all'uditorio, ma cercando di far compiere un “salto” qualitativo – di
>> conoscenza, di sensibilità, di responsabilità -  a tutti, noi compresi.
>>
>> È una esperienza che, qualche anno fa, io fatto a Trani, nel carcere
>> femminile, e che ha avuto risultati interessanti se non, addirittura,
>> sorprendenti.
>>
>> Saluti a tutti.
>>
>> Francesco Messina, Giudice Tribunale Pesaro
>>
>>
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